یزد - فرهنگی

درس صبر و مقاومت را از آزادگان بیاموزیم

درس صبر و مقاومت را از آزادگان بیاموزیم

حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحمدکاظم مدرسی گفت: آزادگان فقط یک خاطره تاریخی نیستند، بلکه یک مکتب هستند و باید درس‌های صبر، مقاومت، تسلیم نشدن در برابر ظلم و حفظ ایمان را از آنان آموخت.
سرای آذر یزدی موزه شد

سرای آذر یزدی موزه شد

سرای آذر یزدی با دریافت مجوز فعالیت موزه از وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی به‌عنوان مجموعه رسمی فرهنگی و موزه‌ای فعالیت خود را ادامه می‌دهد و زمینه برای توسعه برنامه‌ها با محوریت ادبیات کودک و نوجوان در این مجموعه فراهم شده است.
اتحاد و همدلی اسرای ایرانی در اردوگاه‌های رژیم بعث عراق بی‌نظیر بود

اتحاد و همدلی اسرای ایرانی در اردوگاه‌های رژیم بعث عراق بی‌نظیر بود

محمدرضا بابایی با اشاره به اتحاد و همدلی بی‌نظیر اسرای ایرانی در اردوگاه‌های رژیم بعثی عراق گفت: امروز رزمندگان و سپاهیان فداکار و دلیر، مایه افتخار و سربلندی ایران اسلامی هستند.
آزادگان نماد مجسم امید و پایداری‌ هستند

آزادگان نماد مجسم امید و پایداری‌ هستند

محمدرضا بابایی با اشاره به اینکه آزادگان سرافراز گنجینه‌های زنده تاریخ دفاع مقدس و نماد‌های مجسمِ امید و پایداری‌اند گفت: بیست و ششم مردادماه در تقویم افتخارات این مرز و بوم، تنها یک روز نیست؛ بلکه تجلی‌گاهِ شکوه و عظمتِ مردانی است که واژه «ایستادگی» را در تاریک‌ترین سیاه‌چاله‌های دشمن، با خون و صبوری خود معنا کردند.
دومین دوره جشنواره «نسل امید» در یزد برگزار می‌شود

دومین دوره جشنواره «نسل امید» در یزد برگزار می‌شود

دبیر اجرایی دومین دوره جشنواره ملی هنری «نسل امید در استان یزد از برگزاری این جشنواره با هدف حمایت از تولید آثار هنری در حوزه خانواده و جوانی جمعیت با نگاهی ویژه به جنگ‌های تحمیلی اخیر در این استان خبر داد.
آزادگان در سخت‌ترین شرایط، ایمان و امید خود را حفظ کردند

آزادگان در سخت‌ترین شرایط، ایمان و امید خود را حفظ کردند

آیت‌الله محمدرضا ناصری در پیامی نوشت: آزادگان، روایت زنده ایمان و استقامت ملتی هستند که در سخت‌ترین روزها، عزت خود را به اسارت نداد و امروز بیش از هر زمان دیگری به روحیه‌ای که آزادگان در دوران سخت اسارت از خود نشان دادند، یعنی ایمان، صبر، امید، شجاعت و استقامت، نیازمندیم.
خروجی نظام آموزشی تربیت انسان‌هایی توسعه‌یافته و تحول‌آفرین باشد

خروجی نظام آموزشی تربیت انسان‌هایی توسعه‌یافته و تحول‌آفرین باشد

محمدرضا بابایی با بیان اینکه آموزش صرفاً به حضور دانش‌آموز در کلاس و فراگیری محفوظات محدود نمی‌شود گفت: باید با اتخاذ رویکردی چندبعدی، بستر لازم برای تعالی روحی، جسمانی و تربیتی دانش‌آموزان فراهم گردد تا خروجی این نظام، پرورش انسان‌هایی توسعه‌یافته و تحول‌آفرین باشد.
بخش زیادی از درگیری‌های امروز ناشی از غلبه سبک زندگی مادی است

بخش زیادی از درگیری‌های امروز ناشی از غلبه سبک زندگی مادی است

آيت‌الله محمدرضا ناصری با اشاره به اینکه حقیقت جز در راه امامان نیست، گفت: انسان در دنیا همواره به سبک زندگی می‌اندیشد و سبک زندگی افراد گاهی مادی و گاهی معنوی است که بخش زیادی از درگیری‌های امروز ناشی از غلبه سبک زندگی مادی است.
عدالت آموزشی در مناطق محروم با جدیت دنبال می‌شود

عدالت آموزشی در مناطق محروم با جدیت دنبال می‌شود

امیر مهردادی بر ضرورت تداوم رویکرد عدالت‌محور در نظام تعلیم و تربیت به ویژه در حوزه آموزش دانش‌آموزان روستایی، عشایری و مناطق کمتر برخوردار تأکید کرد و گفت: عدالت آموزشی، توسعه مدارس شبانه‌روزی و ارتقای کیفیت آموزش در مناطق محروم با جدیت دنبال می‌شود.
جهاددانشگاهی پرچمدار کارهای نو، خلاقانه و مسئله‌محور باشد

جهاددانشگاهی پرچمدار کارهای نو، خلاقانه و مسئله‌محور باشد

محمدصالح جوکار با اشاره به شکل‌گیری جهاددانشگاهی در فضای پرانگیزه و انقلابی ابتدای انقلاب اسلامی گفت: جهاددانشگاهی باید پرچمدار کارهای نو، خلاقانه و مسئله‌محور باشد.
1 2 3 4 5